El estudio plantea como objetivo general establecer la relación que existe entre el aprendizaje cooperativo y la actitud responsable de los estudiantes practicantes de los Fundamentos y Protección Radiológica de la especialidad Radiología en la Universidad Nacional Federico Villarreal, 2016. La investigación de ambas variables es de enfoque cuantitativo, el tipo de estudio es descriptivo y correlacional; se emplea el método general de la ciencia y entre los específicos el de análisis inductivo-deductivo, sintético, y analógico. El diseño de investigación es el descriptivo-correlacional, la hipótesis de correlación bivariada de covarianza entre la variable independiente y la variable dependiente. En la tesis se utilizaron los instrumentos: el Cuestionario A del Aprendizaje Cooperativo y el Cuestionario B de la Actitud Responsable, contando con una población de 100 estudiant...