La investigación presentó el problema ¿cómo se correlaciona la variable resiliencia con el desempeño escolar en los estudiantes? y el propósito de establecer el tipo de correlación entre la resiliencia y el desempeño escolar en la institución emblemática “José Carlos Mariátegui”, San Clemente, 2022; la metodología del estudio, es de enfoque cuantitativo, tipología descriptiva correlacional y empleó el diseño no experimental, descriptiva correlacional; el método que se aplicó es el descriptivo, utilizó como población 180 estudiantes y se seleccionó 90 como muestra. Se usó la encuesta como técnica y se aplicó el instrumento cuestionario en la primera variable y registros oficiales para la segunda variable, los instrumentos se sometieron a prueba de validez contando con juicios de tres especialistas expertos; los resultados fueron positiva alta siendo la coeficie...