En el presente trabajo de investigación trata sobre la influencia del método de proyectos de aprendizaje en el desarrollo de la comunicación oral de los estudiantes del 5º grado de Educación Primaria de la I. E. “Pedro Pablo Atusparia”, Huaraz, 2019, fue desarrollado con la finalidad de destacar la importancia del uso del método de proyectos de aprendizaje en los niños y niñas del quinto grado de Educación Primaria, cuyas edades oscilan entre 10 y 12 años de edad. En tal virtud, en las sesiones de clase en la fase experimental se utilizó el método de proyectos de aprendizaje en el fortalecimiento de la comunicación oral por el lapso de tres meses. Se utilizó una rúbrica para registrar la mejora significativa a partir de la recolección de datos de las diferentes actividades realizadas. La investigación fue de tipo explicativo-causal, en su variedad cuasiexperimental. ...