La presente investigación científica “Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la institución educativa nivel inicial N° 454 Mi Casita del Saber - Nauta, Iquitos, 2020” tuvo por objetivo general determinar la relación entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en la institución educativa nivel inicial N° 454 “Mi Casita del Saber” - Nauta, Iquitos, 2020. El analizar el comportamiento de las variables en estudio y su respectiva correlación justificaron la investigación porque es importante conocer el impacto que tienen en el propósito de proponer una estrategia de acompañamiento pedagógico más efectiva para el docente. La metodología que se siguió fue del tipo cuantitativo, de diseño no experimental, descriptivo correlacional. La muestra fue conformada por 10 docentes de la IE N° 454 “Mi Casita del Saber” de Nauta a quienes se prese...