El objetivo de este estudio es elaborar una estrategia didáctica de enseñanza- aprendizaje de Operatoria Dental, sustentado en un modelo Interdisciplinario para el mejoramiento del rendimiento académico de Operatoria Dental de los estudiantes de la Escuela Profesional de Estomatología en una universidad, en ese sentido se hizo un estudio pre experimental con la participación de 70 estudiantes quienes participaron de la aplicación de la estrategia didáctica, los instrumentos aplicados son cuestionarios a fin de valorar sus percepciones de los alumnos, los mismos que fueron analizados en cuanto a su validez y fiabilidad. Los resultados demuestran que el modelo teórico de la estrategia operatoria dental genera en los estudiantes el logro de aprendizajes en términos de resultados de aprendizajes y competencias que en todos los aspectos determina una valoración positiva.

La presente investigación tuvo como objetivo mejorar las Actitudes Maternas de las internas del Establecimiento Penitenciario de Pacasmayo, mediante la formulación y aplicación de un programa enfocado en esta variable, anterior a este procedimiento se evaluaron a las madres de familia mediante el Inventario de Actitudes Maternas de Roth a manera de Pre test y tras la aplicación del programa se ejecutó nuevamente la misma herramienta como Pos test, bajo este procedimiento obtuvimos un resultado de inicio y de termino. La investigación es de diseño experimental, la población estuvo conformada por 35 internas, así que como muestra se tomó la población como tal. Los resultados muestran deficiencia en las dimensiones de sobre indulgencia y sobreprotección por ende se procedió a la ejecución del programa, el cual consistió en cuatro talleres compuesto por tres sesiones cada uno ...