Esta investigación pretende determinar la Percepción del bullying que presentan los estudiantes del quinto grado de Educación primaria de la I.E.N. “3004 España” del distrito del Rímac, año 2013. Dicha investigación, se encuentra dentro del tipo de investigación básica, con un nivel descriptivo simple, ya que se describió situaciones y eventos, es decir, como es y se manifiesta el determinado fenómeno. Siendo un diseño no experimental - transversal, en donde la variable independiente no presenta ninguna manipulación y se da en un determinado momento, cuya variable es el bullying. La población con la que se trabajo fue de 30 estudiantes, siendo una población muestra (por el tamaño). Para la recopilación de datos se aplicó el instrumento: Escala de valoración de la Percepción del bullying. Luego del procesamiento de datos los resultados encontrados fueron: el 60% de...