La investigación titulada “La gestión administrativa y el proceso enseñanza aprendizaje en la Institución Educativa Nº 137 “Miguel Grau Seminario” UGEL 05 de San Juan de Lurigancho, 2015”, se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de determinar el nivel de relación de la gestión administrativa y la calidad del proceso enseñanza aprendizaje en la Institución Educativa Nº 137 “Miguel Grau Seminario” UGEL 05 de San Juan de Lurigancho, 2015.”, estudio realizado en el contexto que ya hay nuevas ideas y reflexiones sobre la gestión administrativa en su dimensión más amplia y duradera y a su vez se entiende que la institución educativa tiene su sentido en el proceso enseñanza- aprendizaje. Es un estudio de diseño no experimental de tipo correlacional transversal, se trabajó con una población de 90 docentes y una muestra de 90 docentes, se aplicó dos instrumen...