El presente estudio centró su objetivo principal en determinar la asociación del bullying con la resiliencia mostrada por los adolescentes matriculados en una institución educativa privada localizada en Lima, por tanto, su metodología se rige por un enfoque cuantitativo transversal prospectivo y aplicó cuestionarios a una muestra integrada por 139 estudiantes correspondientes al grupo etario de 14 a 17 años. Entre los resultados destacan que el 54% de adolescentes manifestaron niveles altos de resiliencia frente a distintos escenarios por su adecuado bienestar en el aspecto psicológico, además el 66.9% percibió nivel bajo de comportamientos de bullying por parte de sus compañeros pues tienden a resolver la oposición de ideas o conflictos a través de la comunicación pacífica. Además, se identificó que la capacidad de afrontar con éxito situaciones adversas se vincula de f...