El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación existente entre las variables competencia digital y su relación con el desempeño docente, desde una perspectiva metodológicamente el estudio responde a una investigación cuantitativa utilizando el tipo básico no experimental y como diseño correlacional descriptivo y transversal, para la recolección de datos se utilizó un cuestionario para cada variable los cuales son: competencia digital y desempeño docente, fueron llenados por las docentes de inicial del Programa de Profesionalización Docente de una Institución de Educación Superior de Tacna, trabajando con una población de 147 participantes y tomando como muestra a 38 participantes por que la institución se encontraba en remodelación a causa de eso las clases fueron virtuales. A raíz de los instrumentos tomados a los docentes se obtuvo como resultado que, e...