La presente investigación titulada “Uso de canciones en el aprendizaje de la lectoescritura en niños y niñas del primer grado de la I.E.P Nº 70 023 - Puno 2016” tiene como objetivo determinar la influencia de la estrategia del Uso de canciones en el aprendizaje de la lectoescritura en niños y niñas del primer grado de la I.E.P Nº 70 023 - Puno 2016. se trabajó con una población conformada por 23 alumnos del primer grado, distribuidos en dos secciones A y B La muestra estuvo constituida por los 23 alumnos del primer grado de la IEP Nº 70 023 - Puno para elegir el tamaño de la muestra se utilizó el muestreo no probabilístico o por conveniencia, la técnica utilizada para la recolección de datos fue la ficha de observación, los instrumentos utilizados fueron las pruebas de pre test, post test y las sesiones de aprendizaje. Como resultado se llegó a la siguiente conclusi�...