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tesis de maestría
Publicado 2013
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En el presente trabajo de investigación se consideró como problema a investigar lo siguiente ¿Cuál es la relación que existe entre la conciencia fonológica y el nivel de desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas de 5 años del nivel inicial, de la IEI Condevilla Señor II, del distrito de San Martín de Porres?, la cual me permitió plantearme como objetivo el determinar la relación que existe entre la conciencia fonológica y el nivel de desarrollo del lenguaje oral y en niños y niñas de 5 años de edad, del nivel inicial de la I.E.I. Condevilla señor II distrito San Martin de Porres. En la metodología el tipo de estudio fue aplicada, con el nivel correlacional, un diseño no experimental, de corte transversal, correlacional. En la presente investigación se trabajó con una población de 102 niños y niñas, se aplicó una muestra no probabilística intencionada, resul...
2
tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto de innovación educativa se denomina “Estrategias metodológicas en la resolución de problemas matemáticos en niños y niñas de 5 años de la institución educativa condevilla señor II”, surge porque los niños y niñas presentan bajo nivel de desempeño satisfactorio para resolver problemas matemáticos, por tal motivo sea planteado el presente proyecto con la finalidad de mejorar las estrategias de enseñanza aprendizaje y poder resarcir los resultados de la evaluación de salida donde los niños y niñas tienen dificultad para resolver problemas matemáticos haciendo uso de su propia estrategia. El objetivo central de este proyecto es la aplicación de estrategias para promover la resolución de problemas en los niños y niñas de 5 años por parte de los docentes, con la finalidad que los niños y niñas sean capaces de utilizar estrategias en la resolución de pr...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto de innovación educativa se denomina “Estrategias metodológicas en la resolución de problemas matemáticos en niños y niñas de 5 años de la institución educativa condevilla señor II”, surge porque los niños y niñas presentan bajo nivel de desempeño satisfactorio para resolver problemas matemáticos, por tal motivo sea planteado el presente proyecto con la finalidad de mejorar las estrategias de enseñanza aprendizaje y poder resarcir los resultados de la evaluación de salida donde los niños y niñas tienen dificultad para resolver problemas matemáticos haciendo uso de su propia estrategia. El objetivo central de este proyecto es la aplicación de estrategias para promover la resolución de problemas en los niños y niñas de 5 años por parte de los docentes, con la finalidad que los niños y niñas sean capaces de utilizar estrategias en la resolución de pr...