El presente estudio tuvo como objetivo identificar la diferencia de la respuesta sísmica entre el sistema dual y aporticado en un edificio tipo educacional; para ello realizó una investigación de tipo aplicada, cuantitativa, no experimental, transversal y de nivel explicativo, la población del estudio son los sistemas estructurales aporticado y dual. La información obtenida fue, a partir del análisis de muestras llevadas al laboratorio de suelos y concreto. Asimismo, se hizo del programa Etabs 2019, para el modelamiento y análisis de la estructura del edificio educacional. Esto permitió obtener como resultado principal, de acuerdo al análisis sísmico estático-dinámico que, el sistema dual alcanza un período fundamental, T=0.199s, siendo este un 66.56% menor que el configurado con sistema de Pórticos existente T=0.299s. Concluyendo que, el sistema aporticado presenta una res...