El objetivo de esta investigación es establecer la relación entre las habilidades sociales y el juego cooperativo en niños y niñas de 5 años pertenecientes a la I.E. 291, del Distrito de San Pedro de Putina Punco, Puno, durante el año 2022. El estudio se enmarca en el paradigma positivista cuantitativo y adopta un enfoque descriptivo, empleando un diseño correlacional transversal. La población objeto de estudio está compuesta por 20 niños de 5 años pertenecientes a la institución mencionada, representando una muestra censal que abarca la totalidad de la población. Se aplicó un instrumento específico para cada variable, basado en la observación de las dimensiones relacionadas con las habilidades sociales y los juegos cooperativos. Los datos fueron analizados mediante técnicas de estadística descriptiva e inferencial. Los resultados obtenidos indican que aproximadamente e...