A pesar de ser un estudio que se concibió hace una centuria vemos que el método educativo pasado en estimulación y el respeto mutuo que implementó la Dra. Montessori tienen muchísima relevancia inclusive hasta nuestros días es por ello que la presente investigación se centra en determinar los aspectos básicos de la teoría de Montessori y aplicarla en el nivel preescolar siendo este uno de los primeros niveles ya citado por la autora y de acuerdo a su teoría está nos aporta varias pautas para ir desarrollando este método y el presente trabajo se centra en un estudio detallado de cómo a nuestro criterio se lo puede aplicar en el aula de preescolar. Cierto es que pesar de ser una pedagogía centenaria nunca estuvo tan de actualidad como hoy. Concebida a menudo por muchos como un conjunto de técnicas de aprendizaje dirigida a escuelas de élite o sólo al alcance de cualificado...