Como tutor del Programa de Intervención Temprana LA VICTORIA, Provincia Del Santa del Distrito de Chimbote, elaboro el presente Informe de Investigación sobre mi labor, en el cual encontré muchos factores que se presentó en mi práctica pedagógica. Por ello es preciso, señalar que, en el proceso de la deconstrucción, realicé el análisis de mi práctica en el aula, donde a partir del registro de los diarios de campo seleccioné las recurrencias y vivencias de los hechos. Siendo a partir de la crítica y la reflexión, el reconocer las debilidades y fortalezas, traducirlas en categorías, sub categorías y organizarlas en una red conceptual de la deconstrucción práctica logrando reconocer las necesidades de mejora de mi práctica. Elaborando de esta manera el mapa de la reconstrucción. Considerando como teórico categorial Daniel Calmels con juegos de crianza y otros con secuen...