El objetivo de la presente investigación es adaptar y determinar las propiedades psicométricas del inventario Sexismo Ambivalente “ISA” en adolescentes. La población de estudio estuvo conformada por 108 adolescentes, entre las edades de 13 a 19 años de edad de la ciudad de Juliaca, con una participación voluntaria y de manera ambulatoria. El cuestionario consta de 20 ítems distribuidos en dos dimensiones, con escala Likert. La metodología de esta investigación es de un enfoque cualitativo de tipo de estudio psicométrico, con un diseño no experimental de corte trasversal. El procedimiento estadístico para obtener las propiedades psicométricas consistió en la validez de contenido mediante el coeficiente de V de Aiken, tomando en cuenta los cuatro criterios de validez (claridad, congruencia, coherencia y dominio de constructo), las cuales fueron revisadas bajo el criterio d...

El presente estudio de investigación tuvo como objetivo analizar las propiedades psicométricas del cuestionario de evaluación motivacional del proceso de aprendizaje (EMPA). El estudio es de tipo psicométrico con un diseño no experimental de corte trasversal y de un enfoque cuantitativo, aplicado en una muestra no probabilística de 1110 estudiantes, de ambos sexos, entre las edades de 11 a 17 años, de instituciones del nivel secundario. El cuestionario cuenta con 33 reactivos divididos en dos dimensiones, con una escala de tipo Likert. Los resultados demuestran que el cuestionario (EMPA), posee un índice de validez de V de Aiken (0.99) cuyo valor evidencia que el instrumento posee un alto nivel de validez, basándose mediante la evaluación de 4 criterios (claridad, contexto, congruencia y dominio del constructo) brindado por siete jueces expertos. El análisis factorial confirma...