La presente investigación estuvo orientada a determinar la relación entre el clima social familiar y la dependencia emocional en estudiantes de un Instituto de Educación Superior Público en Huancayo, año 2023. Se utilizó el método científico en general y el método hipotético deductivo en específico. El diseño fue de tipo básico, nivel descriptivo y correlacional. Trabajamos con una muestra de 150 estudiantes a quienes se les aplicaron los instrumentos de investigación: la escala del clima social familiar (FES) creada por Moos et al. (1984) y el inventario de dependencia emocional (IDE) creado por Aiquipa (2012). Al procesar los datos, se evidenció que las variables estudiadas se correlacionan de manera inversa, mostrando un valor de p de 0.024 según la prueba de correlación Rho de Spearman. En conclusión, estos resultados demuestran que cuando el clima social familiar d...