El diseño del trabajo académico elaborado, sucintamente plantea primero sobre gestión curricular que planteamos como alternativa de solución es implementar talleres pedagógicos para fortalecer en estrategias de aprendizaje en lectura comprensiva inferencial con la finalidad de mejorar los aprendizajes, por lo tanto, minimizar el escaso uso de procesos didácticos en el plan de clase en las aulas, continuando con la segunda dimensión que frente a la dificultad del monitoreo acordamos realizar grupos de interaprendizaje con los docentes para mejorar el desarrollo de los procesos didácticos pertinentes de acuerdo al área en sus sesiones por lo tanto en beneficio de nuestros estudiantes en su formación integral, la última dimensión Participación y Clima Institucional abordaremos los problemas interpersonales de los estudiantes para lo cual ejecutaremos la atención psicológica t...