Esta investigación se denomina “Resolución de problemas de Alan Schoenfeld en el aprendizaje de los números racionales en los alumnos de 1ro de la “IES" José Carlos Mariátegui Aplicación UNA – Puno”. Como tal, el estudio tuvo como objetivo general: determinar la eficacia de la aplicación de resolución de problemas de Alan Schoenfeld en el aprendizaje de los números racionales en los alumnos de 1ro de la “IES" José Carlos Mariátegui Aplicación UNA – Puno. El enfoque metodológico fue: cuantitativo, con tipo experimental, a su vez, se empleó el diseño cuasiexperimental. La población estuvo conformada por los alumnos de 1ro, la muestra del estudio es no probabilístico por conveniencia, compuesta por 50 estudiantes de dos secciones “B” y “C” distribuidos en dos grupos: el grupo control, la sección “B” conformada por 25 estudiantes y el grupo experimen...