La finalidad del presente estudio de investigación, es establecer la relación entre el aambiente familiar y la comprensión de textos escritos en los niños y niñas del nivel primaria en la Institución educativa unidocente “Víctor Raúl Haya de la Torre” del distrito de Huanza – Huarochiri. Las causas del problema del bajo nivel de desarrollo de la capacidad de comprensión de textos, está alrededor del contexto familiar, donde los padres se dedican el mayor tiempo al campo y a la ganadería y disponiendo un tiempo mínimo al apoyo de la lectura de sus hijos, a esto sumado por los bajos niveles de instrucción que poseen, motivó a la presente investigación. Este estudio corresponde al tipo de investigación “Transversal Correlacional”, cuyo diseño es “No experimental Transversal Correlacional”, porque nos permite demostrar la relación entre las variables. Tal es a...