La investigación tuvo por objetivo evaluar el impacto del “proyecto de inversión pública mejoramiento y ampliación de los servicios educativos de nivel inicial priorizados por la UGEL del Cusco 1 etapa – Región Cusco. I.E.I. N° 465 Santa Rosa – Wanchaq”. La imetodología de estudio se basó en una investigación de tipo aplicado de nivel descriptivoi – iexplicativo con enfoque mixto y diseñoi no iexperimental; se tuvo una población de 75 participantes entre docentes y padres de familia a quienesi se aplicó una iencuesta y la directora de la institución a quien se le aplicó una entrevista, esta información fue complementada por medio de un análisis documental del PIP. Los resultados respecto a la pertinencia muestran que a pesar de la ejecución exitosa se señalan insuficiencias en suministros y recursos educativos. En cuanto a la eficiencia, los desafíos, como co...