El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar si las canciones infantiles estimulan el desarrollo del lenguaje oral en los niños del II Ciclo de una Institución Educativa Particular del Nivel Inicial de Arequipa, 2022 y la metodología corresponde a un enfoque cuantitativo de tipo aplicado con un nivel explicativo y un diseño pre experimental con pre prueba y pos prueba a un solo grupo. Así mismo las variables fueron, canciones infantiles con sus dimensiones contenido, melodía y forma y lenguaje oral con sus dimensiones claridad, entonación y fluidez, la técnica fue la observación y el instrumento fue una ficha de observación denominada “Ficha de observación sobre el desarrollo del lenguaje oral” elaborada por Martínez (2019). La muestra estuvo conformada por 18 niños de 5 años de nivel inicial, las unidades de estudio se determinaron a tra...