El estudio se desarrolló teniendo como objetivo: determinar la influencia del programa MOTRI en la escritura de escolares del 2° grado de primaria del Valle de Yanamarca, de la Provincia de Jauja, el cual se diseñó teniendo en cuenta las características psicomotoras de los estudiantes y recursos de su contexto de tal forma que el programa sea óptimo. La investigación corresponde al tipo aplicada y nivel tecnológico por que valida un programa el cual fue aplicado con resultados favorables. En la investigación se aplicó como método general el científico y método experimental como método específico. Corresponde al estudio diseño cuasi experimental, específicamente el Diseño de Dos Grupos Aleatorizados, uno experimental y otro control, donde ambos fueron sometidos al Pre y Post Test, naturalmente que solo la V.I. fue aplicado al grupo experimental; la muestra estuvo constit...