El presente trabajo de investigación tiene como objetivo explicar el desarrollo de habilidades administrativas esenciales y competencias del perfil de egreso desde la perspectiva de estudiantes y egresados de la carrera de administración de empresas de un Instituto de Educación Superior Privado de Lima, en 2022-I. Los participantes que conforman la muestra cualitativa de 10 estudiantes y 10 egresados, así también la muestra cuantitativa es de 42 estudiantes del último ciclo y 60 egresados de un Instituto de Educación Superior Privado de Lima, en 2022-I. La metodología con enfoque mixto, alcance y diseño explicativos secuencial. Los resultados revelan sobre la comunicación efectiva del estudiante y egresado manifiestan que los docentes promueven en las clases la participación, diálogo, expresar ideas y pensamientos. Asimismo, el idioma inglés es importante desarrollarlo a niv...