La presente investigación tuvo como objetivo Determinar la relacion entre la orientación vocacional y la innovación educativa en estudiantes del décimo año de educación básica de la unidad educativa “Península de Santa Elena”, Ecuador, 2018. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, el tipo de estudio es no experimental y el diseño de estudio fue descriptivo correlacional. La población comprendida en este estudio fue de 158 estudiantes y la muestra de 56 estudiantes de diferente sexo la muestra se obtuvo a través del muestreo aleatorio simple. Se aplicó la técnica de la encuesta y como instrumento se empleó el cuestionario que permitió obtener la información de los estudiantes. Se procesaron datos mediante la estadística descriptiva para la obtención de la distribución de frecuencias, y la estadística inferencial para el cálculo del coeficiente de correlaci...