El plan de acción tiene el propósito de optimizar la gestión de los aprendizajes usando estrategias de comprensión lectora; por lo que se aplicaran acciones orientadas a solucionar las causas y factores dentro de las tres dimensiones gestión curricular, monitoreo, acompañamiento y evaluación, además del clima escolar, identificadas en el diagnóstico utilizando el árbol de problemas, para ello los docentes se capacitaran con el apoyo de aliados estratégicos y a través de grupos de interaprendizaje, adecuando su programación en forma conjunta y articulada donde se evidencie espacios de lectura comprensiva y reflexiva con el apoyo y participación de todos los agentes institucionales organizaremos ambientes de aprendizaje para potenciar la lectura en la biblioteca, y aplicaremos un plan de monitoreo y acompañamiento a fortalecer la calidad de la práctica docente bajo un clima...