La presente tesis cuenta con dos variables de investigación como es la expresión oral por un lado y la comprensión lectora; se elaboró con el propósito de observar la ocurrencia de estas dos variables cómo se presentan en la realidad, considerando que nuestra investigación no altera a ninguna de estas dos variables señaladas. Pertenece a una investigación de tipo cuantitativa y de diseño correlacional descriptivo que busca encontrar la relación entre la expresión oral y la comprensión lectora. Para lo cual se ha recogido información de campo a través del uso de instrumentos como la ficha de observación para la primera variable (expresión oral) y la prueba de comprensión lectora para la segunda variable (comprensión lectora) los cuales han sido aplicados a los estudiantes del 2º Grado de Primaria de la institución educativa Luciano Flores Torres de la UGEL Río Tambo,...