Es importante reconocer que los materiales educativos estructurados ayudaran en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los educandos. Son materiales que el docente tiene que comenzar a aplicar en su clase diaria que va ayudar al niño y niña a estimular su imaginación y encaminara a contribuir el progreso de la personalidad integral como ser individual y como ser social. Los materiales educativos estructurados son medios e instrumentos que permitan a los estudiantes y docentes verificar el logro de los objetivos. Para ello el material tendrá que: fomentar la evaluación integral y permanente de los educandos en forma grupal e individual; proporcionar instrumentos de evaluación y autoevaluación y proponer actividades al tipo de material apropiado (cuestionarios, pruebas individuales y colectivas, trabajos monográficos, debates, etc.) (LOAYZA GALLEGOS, 1988) El presente Trabajo de I...

La investigación tuvo como objetivo: Verificar que las características socio - económicas correlacionan con los logros de aprendizaje en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial "PNP Santa Rosa de Lima" de San Juan Bautista en el año 2012. La investigación fue de tipo correlacional, de diseño general no experimental de tipo transeccional correlacional. La población estuvo conformada por 81 niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial "PNP Santa Rosa de Lima" de San Juan Bautista matriculados en el año 2012 y la muestra estuvo conformada por 27 niños de 5 años de la sección Lila. La selección de la muestra se hizo en forma no aleatoria intencionada. Las técnicas que se emplearon en la recolección de los datos fueron la encuesta y el análisis documental y los instrumentos fueron: El Cuestionario y el Registro de Evaluación. Los resultados indican...