Objetivo; determinar la Inteligencia Emocional de alumnos del 7mo y 8vo ciclo de enfermería de la Universidad Privada Norbert Wiener , El método; estudio de enfoque cuantitativo, de corte transversal, descriptivo, la población es de 80 alumnos, el instrumento que se realizo es Trait-Meta Mood Scale (TMMS – 24)”, que consta de 24 ítems, los resultados; se encontró que del 100% (80 alumnos). Se encontró que el 80% (64 alumnos), mostraron una inteligenciaemocional adecuada, seguida de un 18.8% (15 alumnos) una baja inteligencia emocional y el 1.2% (1 alumnos) inteligencia emocional alta. Por otro lado en las dimensiones, se encontró que dimensión percepción emocional el 80% presento una inteligencia emocional adecuada, seguido de un 17.5% baja y el 2.5% alta. En la dimensión comprensión de emociones, se encontró que el 85% presento una inteligencia emocional adecuada, el 15%...

Objetivo: establecer la relación existente entre la cultura de seguridad del paciente y la prevención de eventos adversos en la enfermera de la Unidad Cuidado Intensivo del Hospital Nacional Arzobispo Loayza, Lima Perú 2022. Material y método: enfoque cuantitativo, diseño no experimental, correlacional y corte transversal. La población del estudio estará conformada por 80 licenciadas en enfermería. La técnica a usar será la entrevista; para la recolección de datos se utilizarán dos cuestionarios tipo Likert, dirigida previa autorización y consentimiento informado de los participantes. Para la variable cultura de seguridad del paciente se aplicará cuestionario validado por Nuñez (2018), que tiene confiablidad de 0.98. Para medir la variable prevención de evento adverso se usará un cuestionario diseñado por Mori (2017), que obtuvo 0-865 de confiabilidad. Resultados: Los d...