La investigación titulada “Inteligencia emocional y clima institucional en instituciones educativas públicas con Jornada Escolar Completa del distrito El Tambo – Huancayo”, tuvo como como objetivo determinar la relación entre inteligencia emocional y el clima institucional en instituciones educativas públicas con Jornada Escolar Completa del distrito El Tambo – Huancayo. Con enfoque cuantitativo y con estadística descriptiva e inferencial de los resultados de investigación. La hipótesis planteada fue: Existe una relación significativa entre inteligencia emocional en docentes de instituciones educativas con Jornada Escolar Completa del distrito El Tambo – Huancayo. El diseño es el descriptivo correlacional, se realizó la observación de las dos variables sin ejercer ninguna influencia y se señaló las relaciones entre ellas. La muestra estuvo compuesta por 55 docentes...

La investigación tuvo como problema ¿Cuál es la relación entre la metacognición y la comprensión de textos expositivos en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la institución educativa “Mariscal Castilla”? El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la metacognición y la comprensión de textos expositivos en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la institución educativa “Mariscal Castilla”. Investigación con un enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y de tipo básica, con una estadística descriptiva e inferencial de los resultados de la investigación. Hipótesis: Existe una relación significativa entre la metacognición y la comprensión de textos expositivos en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la institución educativa “Mariscal Castilla”. El diseño fue el descriptivo corre...