This article focuses on one of the most significant problems of higher education in Ecuador: university management. Its definition is the only element designed with an academic perspective, since administrative actions have not been included and there is a lack of information regarding its components, without which no examination or characterization is possible. As a result, this study analyzes and describes management at the Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM) via the implementation of “Dimensión II. Misión y proyecto institucional. Gobierno y gestión” [Dimension II. Institutional mission and project. Government and management], which integrates the tool used by the Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria [National Commission for University Evaluation and Accreditation] (CONEAU) of Argentina in their evaluation processes. This tool has been ad...

Este artículo se centra en uno de los problemas más trascendentales de la educación superior en el Ecuador: la gestión universitaria. Su definición es el único elemento proyectado con perspectiva académica; pues se ha olvidado procurar el accionar administrativo y rige la escasez de información sobre sus componentes, sin los cuales no es posible examinarlo ni caracterizarlo. Por ello, en este estudio se hace un análisis y una descripción de la gestión de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM) a través de la aplicación de la “Dimensión II. Misión y proyecto institucional. Gobierno y gestión”, que integra el instrumento usado por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) de Argentina en sus procesos de evaluación. Esta herramienta ha sido adaptada a la encuesta con escalamiento Likert, con el fin de recolectar datos y apli...