Las nuevas formas de publicidad se adaptan a las exigencias globales, en este sentido, las redes sociales se han convertido en una poderosa herramienta que busca establecer vínculos y construir una marca, en este caso de un instituto de idiomas, mostrando su personalidad a sus consumidores. El presente estudio tiene como finalidad describir la forma de hacer publicidad en las redes sociales y el branding que se genera a través de las mismas en percepción de sus consumidores, para ello se ha tomado como caso la campaña publicitaria Aniversary del Instituto Cultural Peruano Norte Americano (ICPNA), llevado a cabo el 2017. La investigación es de diseño no experimental, de tipo Aplicada, de nivel descriptivo, correlacional y el método usado es el inductivo, deductivo, analítico, estadístico, hermenéutico. En una muestra no probabilística, constituida por 70 estudiantes seguidores ...

It describes the transition from the newsjacking technique to becoming the viraljacking technique, which consists of using events related to audiovisual productions, musical themes, and occurrences, most of which are covered by journalism. The technique arises due to the persistence of these events over time and their level of trendiness on social media. This research takes a qualitative approach, basing its analysis on the Theory of Advertising Appeals and Needs, identifying the characteristics of the advertising format and the use of visual rhetorical figures. The case study focuses on the series ‘Squid Game’ due to its popularity on social media, aiming to understand the perceptions of Peruvian consumers based on their experience with viraljacking. It concludes that the technique significantly benefits brands in terms of message recall and comprehension, and that users value the w...

It describes the transition from the newsjacking technique to becoming the viraljacking technique, which consists of using events related to audiovisual productions, musical themes, and occurrences, most of which are covered by journalism. The technique arises due to the persistence of these events over time and their level of trendiness on social media. This research takes a qualitative approach, basing its analysis on the Theory of Advertising Appeals and Needs, identifying the characteristics of the advertising format and the use of visual rhetorical figures. The case study focuses on the series ‘Squid Game’ due to its popularity on social media, aiming to understand the perceptions of Peruvian consumers based on their experience with viraljacking. It concludes that the technique significantly benefits brands in terms of message recall and comprehension, and that users value the w...

Descripción: El curso de Postproducción Audiovisual responde a la necesidad de conocer el manejo de técnicas y herramientas de postproducción que se nos plantea en la etapa final de todo proceso de realización de una obra audiovisual. Semanalmente abordaremos una técnica distinta acompañado de un ejercicio práctico que deberás resolver para adquirir el conocimiento necesario de cómo proceder frente a este proceso final. Propósito: Se trata de un curso introductorio de la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos de carácter práctico (técnico-artístico) dirigido a los estudiantes de séptimo ciclo que busca desarrollar las competencias generales Pensamiento Innovador (nivel 2) y las competencias específicas Técnicas y Tecnologías Audiovisuales e Interactivas (nivel 2) y Narrativa Audiovisual e Interactiva (nivel 3).

Descripción: El curso de Taller de Edición realiza un recorrido por las diferentes teorías y técnicas de la edición audiovisual, así como sus estrategias narrativas y formales como parte de un proceso que se ha ido generado a lo largo de la historia del cine y el video en general. A través de ejercicios prácticos, complementados con la lectura de textos relacionados, adquirirás los conocimientos para poder afrontar mediante edición, la construcción de un producto audiovisual; dándole sentido, coherencia y una estructura determinada desde el montaje, con el objetivo de que la imagen audiovisual alcance todo su potencial expresivo, estético y narrativo; debido a que, sin este proceso, las imágenes por sí solas, resultan inconexas. Propósito: Se trata de un curso de la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos de carácter teórico - práctico dirigido a los...

Descripción: El curso de Taller de Edición realiza un recorrido por las diferentes teorías y técnicas de la edición audiovisual, así como sus estrategias narrativas y formales como parte de un proceso que se ha ido generado a lo largo de la historia del cine y el video en general. A través de ejercicios prácticos, complementados con la lectura de textos relacionados, adquirirás los conocimientos para poder afrontar mediante edición, la construcción de un producto audiovisual; dándole sentido, coherencia y una estructura determinada desde el montaje, con el objetivo de que la imagen audiovisual alcance todo su potencial expresivo, estético y narrativo; debido a que, sin este proceso, las imágenes por sí solas, resultan inconexas. Propósito: Se trata de un curso de la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos de carácter teórico - práctico dirigido a los...