La investigación plantea como objetivo: demostrar cómo los juegos cooperativos consolidan y desarrollan las habilidades sociales en los estudiantes de 1° grado de la Institución Educativa Secundaria Andrés Avelino Cáceres de Zepita. En cuanto a la metodología, la investigación es de tipo aplicado y experimental con un grupo control y otro grupo experimental. La población estuvo conformada por 519 estudiantes, mientras que la muestra estuvo conformada por 38 estudiantes. Las técnicas utilizadas fueron la evaluación y la observación, mientras que los instrumentos fueron dos cuestionarios. El diseño estadístico fue la Z calculada para determinar la diferencia entre grupos. Se llegó a la siguiente conclusión: existe una diferencia altamente significativa en los resultados correspondientes a los dos grupos en la prueba de salida o post test. Asimismo, el desarrollo o ejecució...