El ambiente familiar desempeña un rol esencial en el desarrollo lingüístico de los niños. Un ambiente enriquecido con conversaciones, lecturas y juegos verbales puede acelerar la adquisición del lenguaje y mejorar significativamente su capacidad comunicativa. El objetivo de este estudio fue establecer la conexión entre el ambiente familiar y el desarrollo del lenguaje en preescolares de una Institución Educativa Publica. Se llevó a cabo una investigación básica, de nivel correlacional y de corte transversal. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta, empleando un cuestionario como instrumento de recolección. Se observó del inciso que existe una interconexión positiva y significativa entre el entorno familiar y el desarrollo del lenguaje en la muestra estudiada (Rho=641, p<0.05), lo que resultó en la aceptación de la hipótesis alternativa general...