El presente trabajo de investigación tiene como principal objetivo determinar la eficacia de los organizadores visuales para mejorar la calidad educativa en el área de ciencia, tecnología y ambiente. Este estudio se realizó con 30 estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Túpac Amaru II”, donde en una encuesta aplicada respondieron en su mayoría, que no conocían sobre los organizadores visuales o elaboraban sus organizadores de forma errónea. Luego del trabajo realizado, es clara la habilidad mostrada por los estudiantes en la elaboración de los organizadores visual y en consecuencia la mejora en sus capacidades cognoscitivas a nivel individual y por ende en la mejora de la calidad educativa. Antes de la aplicación del programa en el aula de cuarto “A”, tuvieron un promedio de notas 8,3 en comparación con el cuarto grado “B�...