La presente investigación descriptiva - correlacional, titula “El enfoque centrado en la resolución de problemas del área de matemática y el rendimiento de los estudiantes del VI ciclo del nivel secundario de la Institución Educativa Túpac Amaru, Espinar - Cusco 2018”. Tuvo como objetivo general: determinar la relación entre el enfoque centrado en la resolución de problemas y el rendimiento en el área de matemática. Y como objetivos específicos: probar si existe relación entre cada una de las dimensiones del enfoque centrado en la resolución de problemas y el rendimiento escolar. La variable independiente: el enfoque centrado en la resolución de problemas del área de matemática, se operó en base a tres dimensiones: situaciones problemáticas significativas, la matematización y las interacciones y a su vez se sub dimensionaron en: situaciones significativas y diverso...