El presente trabajo “Gestión curricular en la aplicación de estrategias metodológicas para el desarrollo de competencias en el nivel primaria de la IE. Inmaculada Concepción del distrito de José Luis Bustamante y Rivero-Arequipa”, aborda una problemática bastante marcada en el ámbito educativo, que siempre quise investigar, como es la relacionada a la gestión curricular, asociada a la capacidad de utilizar eficientemente los recursos existentes en nuestras instituciones, para lograr el desarrollo de competencias en nuestros estudiantes, trazándonos el objetivo general “Optimizar la gestión curricular en la aplicación de estrategias metodológicas para el desarrollo de competencias a través de la implementación de Comunidades Profesionales de Aprendizaje”; para lo cual se trabajó con docentes, estudiantes y padre de familia. La presente es una investigación aplicada...

El presente trabajo tuvo como propósito demostrar la eficacia de un Programa Educativo para la mejora de las habilidades sociales en los estudiantes del Primer Grado de Educación Secundaria en la I.E. Inmaculada Concepción, distrito de José Luis Bustamante y Rivero, Arequipa. Las investigaciones realizadas sobre el desarrollo de dichas habilidades en nuestro medio, muestran la debilidad existente en el desarrollo de capacidades y destrezas interpersonales en los individuos, que les impide relacionarse con otras personas de forma adecuada, mostrando dificultad al expresar sentimientos, opiniones, deseos o necesidades en diferentes contextos. Los objetivos planteados para el siguiente trabajo fueron: medir el nivel inicial de las habilidades sociales en los estudiantes; elaborar, experimentar y validar el programa “Educativo” como medio para su desarrollo; y, medir el nivel final q...