Esta buena práctica da cuenta de la aplicación de las sesiones de refuerzo educativo a partir del análisis de la información recabada de la Evaluación Censal a Estudiantes a nivel provincial y a nivel de la Institución Educativa con el propósito de mejorar el nivel de rendimiento académico de los estudiantes de primer a sexto grado. El diseño de estudio realizado fue de tipo experimental y de carácter cuantitativo con una población de 783 estudiantes con una muestra de 143 estudiantes del segundo grado de la Institución educativa N° 31518 “José Gálvez Barrenechea” en el que se aplicó el instrumento de prueba pedagógica. El refuerzo educativo es una acción que se realiza durante el año escolar y está dirigida a estudiantes que presentan cierta dificultad en algún aspecto de una asignatura. Otero (2010, p 4) Se concluye que la buena práctica de “El refuerzo educ...