La investigación titulada: “Las habilidades sociales y el rendimiento académico en los estudiantes del cuarto año del nivel secundaria de la Institución Educativa Ciro Alegría, Carabayllo, 2012”, tuvo como objetivo general determinar la relación de las habilidades sociales con el rendimiento académico en los estudiantes del cuarto año del nivel secundaria de la Institución Educativa Ciro Alegría, Carabayllo, 2012. La investigación se realizó bajo el diseño no experimental, descriptivo correlaciona!, porque se determinó la relación entre las variables denominadas habilidades sociales y rendimiento académico, apoyándonos en el método hipotético deductivo, la población de estudio estuvo conformada por 195 estudiantes del cuarto año de secundaria y la muestra por 131 estudiantes, para la recopilación de datos se utilizó la Lista de chequeo de Habilidades sociales y...