Durante los últimos años, el estudio sobre las competencias parentales ha tomado gran importancia, lo que trae consigo la necesidad de investigar el desarrollo. A través de la revisión del estado del arte, se evidencia la relación de las competencias parentales con diferentes variables, como conducta, habilidades sociales, etc; y cómo esta influye directamente en el desarrollo de los niños, es por ello que el objetivo de este trabajo de investigación fue identificar la relación que existe entre las competencias parentales y el desarrollo del lenguaje oral en niños de etapa pre-escolar. Así también se tomó en cuenta que existen otros factores que también pueden influir en el desarrollo de ellas, como son el nivel educativo de los padres, lugar que ocupa el hijo, el tipo de gestión educativa y su estructura.

El presente artículo revisa, desde el análisis crítico de estudios, la salud mental y bienestar psicológico del personal de salud durante la pandemia de COVID-1, así como el estrés y estrés postraumático producto de la situación de incertidumbre, de estar lidiando directamente con el sufrimiento, agonía, muerte de personas de una forma masiva. Asimismo, se describe los sentimientos que experimentan debido al cambio radical de sus labores y nuevos estilos de vida con el fin de proteger la salud. Se realiza este estudio con el fin de hacer visible la importancia de atender la salud mental y proponer estrategias que contribuyan a disminuir los efectos adversos en el bienestar psicológico del personal de salud.