El propósito de la investigación fue determinar la influencia de la Motivación y la adaptación conductual de los estudiantes de secundaria de una institución educativa de Madre de Dios, 2021. La teoría que sustenta la variable de motivación es la psicología humanista, mientras que la adaptación conductual se fundamenta en la teoría del cognitivismo. Se desarrolló en el marco del enfoque cuantitativo de tipo aplicada, con diseño no experimental, de corte transversal, correlacionalcausal. La muestra de estudio estuvo compuesta por 104 estudiantes de nivel secundario. La técnica utilizada para la recolección de información fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario para medir la variable Motivación estuvo conformado por 33 ítems y el cuestionario para evaluar la variable adaptación conductual, por 123 ítems. Se utilizó el software estadístico SPSS versión 25 ...