La presente investigación tiene como objetivo determinar de qué manera un Programa de planificación financiera hotelera diseñado e impartido por el investigador, contribuye en la construcción de conocimientos sobre gestión financiera en los estudiantes de Administración de Servicios Turísticos de la Universidad Peruana de Las Américas, quienes fueron seleccionados como caso de estudio. Para tal efecto se utilizó el diseño pre experimental donde se trabajó con una población de 93 estudiantes pertenecientes en su totalidad por VII, IX y X ciclo de estudios de la universidad referida. El programa aplicado tuvo una duración de cuatro sesiones y un total de 16 horas. Así mismo, se empleó como instrumento una prueba de conocimientos de puntaje máximo 20, aplicada en dos momentos, como pre prueba al inicio del programa, y como pos prueba al culminar el programa, lo cual permiti...