El presente trabajo tuvo como planteamiento de problema investigar ¿De qué manera influye el programa “MAGIC” en el desarrollo de las nociones espaciales en niños de 5 años de la I.E N° 430-Rosa de los Ángeles?. El objetivo fue determinar la influencia del programa “MAGIC” en el desarrollo de las nociones espaciales en niños de 5 años de la I.E. N° 430 Rosa de los Ángeles – Azapampa. Se utilizó una metodología de investigación de tipo Aplicada y nivel experimental, con un diseño cuasi experimental con Pre Test y Post Test en dos grupos uno experimental y control, las variables del estudio fueron el programa “MAGIC” y las nociones espaciales, la muestra estuvo constituida por 25 niños de la sección “compartir” y 24 niños de la sección “amistad” de la I.E. N° 430 Rosa de los Ángeles-Azapampa. Los instrumentos empleados fueron la ficha de observaci�...