La presente investigación titulada: Taller de juegos cooperativos en la convivencia escolar de una institución educativa estatal de Santiago de Chuco; la misma que tiene como objetivo Determinar en qué medida la aplicación del taller de juegos cooperativos influye en la mejora de la convivencia escolar de una I.E. Se desarrolló el tipo de investigación experimental con diseño cuasi experimental, se trabajó con una población muestral constituida por 45 estudiantes de una I.E. de Santiago de Chuco. Mientras que, para la recolección de los datos se trabajó con la Escala de Convivencia Escolar. Los resultados permitieron determinar que el taller tuvo efecto en los estudiantes, pues después de la aplicación del taller se observa una diferencia estadísticamente significativa (p<.05) entre las variables de estudio.

En el presente trabajo de investigación se tuvo como objetivo general determinar las propiedades psicométricas del Instrumento de Factores Protectores frente a la Conducta Suicida (IFAP-CS), desarrollada en el Distrito de Florencia de Mora, Trujillo. Es así que la muestra estuvo conformada por 612 adolescentes escolares entre las edades de 11 a 18 años de ambos sexos del nivel secundario. Se logró identificar la validez de contenido mediante el criterio de 08 expertos, obteniendo una V de Aiken=>0.75. Asimismo, se realizó el análisis de ítems mediante el coeficiente de correlación de Pearson entre el ítem y el total corregido del instrumento, quedando compuesto finalmente por 59 ítems. Con los cuales, se procedió a hallar la validez de constructo mediante el Análisis Factorial Exploratorio, se obtuvo 3 dimensiones de Factores Protectores frente a la Conducta Suicida: Persona...