La presente investigación titulada: Autoconcepto y asertividad en estudiantes de tercer grado de secundaria en una institución pública de Los Olivos. Tuvo como objetivo general determinar la correlación que existe entre las mencionadas variables. El método empleado fue hipotético –deductivo, de tipo básica y de nivel descriptivo correlacional con enfoque cuantitativo y de diseño no experimental. La población estuvo constituida por 125 alumnos del tercer grado de secundaria, cabe resaltar que la muestra fue no probabilística. Los instrumentos utilizados en esta investigación fueron el AF5 de García y Musitu y el ADCA - 1 de García y Magaz, ambas pruebas obtuvieron una confiabilidad alta en el alfa de Cronbach. El resultado obtenido fue que la mayoría de los estudiantes evaluados poseen un autoconcepto regular, así como una asertividad promedio; en términos de la correlac...