El propósito de estudio estuvo encaminado a aun “Programa gráfico plástico para desarrollar la creatividad en estudiantes de 4 años en la Institución Educativa No 89001 – Chimbote 2016”. Teóricamente se fundamentó las artes gráficas plásticas planteadas por Gómez (2012) así mismo se consideró los aportes de Guifold (1952) sobre la creatividad. Metodológicamente se consideró el tipo de estudio explicativo según Sampieri, considerando un diseño de estudio Pre-experimental y diseño experimental. Aplicando pre-test y post-test y procesando los datos en el software Excel 2013. Se consideró como técnica la observación directa y como instrumento la escala de valoración de creatividad aplicada a una población muestral de 23 individuos conformada por los estudiantes de la institución educativa No 89001. De los resultados obtenidos se puede afirmar que el puntaje prome...