El presente trabajo tiene como propósito el fortalecimiento de las estrategias metodológicas, de los docentes del sexto grado en el área de ciencia y tecnología, en el manejo adecuado y pertinente de los procesos didácticos de la competencia de indagación científica. Para ponerlo en marcha, se aplicó a los docentes y estudiantes un cuestionario, como instrumento, para recoger información a fin de establecer las categorías y subcategorías para luego ser analizada en relación a la dimensión de gestión curricular, monitoreo, acompañamiento y convivencia escolar. El objetivo general de es: elevar el nivel de logro satisfactorio en la competencia, indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos. Para lograr este objetivo las estrategias utilizadas fueron: trabajo colegiado para mejorar la práctica docente; los grupos de interaprendizaje (GIA) para intercambi...