El objetivo de la presente investigación, se justifica en contrarrestar la poca empatía que se tiene con la educación especial para discapacitados visuales en Lima Metropolitana, dado que según los datos estadísticos del INEI es el territorio donde se tienen más casos de personas con discapacidad visual en el Perú (no todos reciben educación ni rehabilitación, es así que el Diario el Correo informa que solo el 23.9% consiguen terminar sus estudios básicos especiales) y la infraestructura de los centros educativos para este tipo de usuarios generalmente no son los adecuados y están en mal estado. Para lograr el objetivo, se planteó diseñar un centro de educación con 3 niveles educativos y de integración para personas con discapacidad visual que gocen con un adecuado diseño arquitectónico, equipamiento y sea ecoamigable y se escogió al distrito de San Borja primeramente ...