La presente investigación titulada “Percepción del Sistema de Capacitación y Desempeño Académico en los Oficiales de la Décimo Octava Brigada Blindada del Ejército del Perú, 2008”. Se realizó tratando de responder a la pregunta principal: ¿Cuál es la percepción sobre el sistema de capacitación en las Escuelas del Ejército del Perú y su relación con el desempeño académico de los Oficiales de la 18va Brigada Blindada de Lima, en el año 2008? El método empleado fue el descriptivo. El diseño es de tipo no experimental, transversal, correlacional. El estudio se realizó con una muestra de 230 Oficiales del Ejército del Perú. Para construir, validar y demostrar la confiabilidad de los instrumentos se ha considerado la validez de contenido, mediante la Técnica de Opinión de Expertos. Se empleó la técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario que fue apli...

El objetivo general de la presente investigación fue determinar el nivel de relación entre los estilos de enseñanza de los docentes y los estilos de aprendizaje en los cadetes de II Año de la Escuela Militar de Chorrillos de Crl. Francisco Bolognesi – 2019. Se desarrolló la investigación en base a un enfoque cuantitativo, se optó por el tipo de investigación aplicada, presentó un nivel descriptivo – correlacional y el diseño del estudio fue no experimental. Se llevó a cabo un estudio censal, cuya muestra estuvo conformada por 64 docentes, quienes participaron en la encuesta. Se diseñaron dos cuestionarios referentes a las variables, y estuvieron conformados por un total de 18 ítems, 9 por cada variable; fueron sometidas por una estimación en la escala de Likert. La validación de los instrumentos fue por medio del juicio de expertos y por el estadístico inferencial el ...