La presente investigación tiene como finalidad determinar las propiedades psicométricas de la Escala Unidimensional del Burnout Estudiantil, considerando una muestra de 300 estudiantes universitarios de Lima Metropolitana, con un rango de edad superior a los 18 años; asimismo con la prueba piloto de 30 estudiantes universitarios. Hemos utilizado el tipo de investigación instrumental de enfoque cuantitativo de diseño no experimental, en cuanto a la técnica hemos utilizado la encuesta y como instrumento la Escala Unidimensional del Burnout Estudiantil (EUBE). Referente a los resultados se pudo obtener una curtosis y asimetría positiva porque obtiene valores dentro del punto de corte previsto; asimismo en la homogeneidad no se presentan valores bajos, no obstante, en la comunalidad se evidencia una congruencia en las puntuaciones, en el análisis factorial confirmatorio se tuvo un aj...